유치원 교사 커뮤니티 · 보육교사 커뮤니티 · 유아교육 선생님 자유게시판

어린이집·유치원 선생님들께 공유드리면 좋을 것 같은 공모전이 있어 소개해 드려요 😊 교육부와 육아정책연구소에서 '놀이로 자라는 우리, 놀자!' 60초 영상 공모전을 진행하고 있다고 해요! 아이들과 생활하다 보면 작은 질문 하나에서 놀이가 시작되고, 생각지도 못한 방향으로 놀이가 확장되는 순간들이 있잖아요. 이번 공모전은 바로 그런 아이들의 놀이와 배움이 함께하는 순간을 60초 영상으로 담아 참여하는 공모전이라고 합니다. 특별한 활동을 새로 준비하기보다는 평소 우리 반에서 진행했던 놀이 활동이나 아이들의 호기심에서 시작된 놀이 사례를 활용해 보셔도 좋을 것 같아요. 📌 공모전 정보 - 공모전명 : 놀이로 자라는 우리, 놀자! https://kicce-contest-2026.vercel.app/ - 참여 대상 : 전국 유치원·어린이집 교직원 - 공모 내용 : 놀이 중심 교육·보육 현장 사례를 담은 60초 영상 - 접수 마감 : 2026년 10월 26일(월) - 시상 : 대상 100만 원, 최우수상 70만 원 등 총 15편 선정 - 참여 방법 : 공모전 접수 페이지를 통한 온라인 신청 개인뿐 아니라 팀이나 기관 단위로도 참여할 수 있다고 하니 관심 있는 선생님들은 한번 살펴보셔도 좋겠습니다! 평소 아이들과 함께했던 소중한 놀이 순간을 기록하고 공유할 수 있는 좋은 기회가 될 것 같아요 💜 자세한 내용은 첨부된 공모전 포스터를 참고해 주세요!

[FGI(심층면담) 참여자 모집] 유치원 및 어린이집 운영자 분들을 모집합니다. 안녕하세요. 국무총리실 산하 정부출연연구기관인 한국보건사회연구원에서는 「지역별 사회복지시설 수요 공급 실태 연구」 연구를 진행하고 있습니다. 본 연구에서는 보건복지부 주관 하의 연구로, 시설 기능 전환에서 발생하는 문제점을 파악하고 현황을 분석하여 시설 전환 체계 개선을 위한 기초 자료를 마련하고자 추진되고 있는 연구입니다. ■ 모집 대상 - 기능 전환 또는 통합 시설 운영자 (시설장, 원장, 대표, 실운영 책임자 등 전환 시 상황에 대한 이해도가 있는 자) - 기능 전환의 대표적 사례로는, 기존에 운영하던 유치원 및 어린이집을 폐지하고 해당 시설을 주야간보호센터 등 노인복지시설로 용도 변경하여 운영하는 경우가 있습니다. ■ 면담 내용 - 시설에 대한 기본적인 정보 및 기능 전환 및 통합 운영 시설 운영 여부 - 기능 전환에서 발생하는 공사, 인허가 등 전환에 따른 비용과 같은 애로사항 ■ 진행 방법 - 온라인(ZOOM) 또는 한국리서치 본사에서 좌담회 방식의 인터뷰 진행 - 일정은 2026년 8월 중 진행 예정으로, 세부 일정 별도 안내 ■ 사례비 -면담 종료 후 소정의 사례비 (세전 30만 원) 지급 ■ 개인정보 보호 면담 내용은 연구 목적으로만 활용되며, 개인정보 및 모든 면담 내용은 익명으로 처리됩니다. 참여를 희망하시거나 궁금한 사항이 있으시면 010-4331-2949(한국리서치 QSP부)로 연락주시기 바랍니다. 사회복지시설의 기능전환 과정에서의 실무적 경험과 시설 전환 체계 개선을 위한 정책적, 제도적 지원 방안을 파악하고자 실시하는 조사로, 현장 전문가의 소중한 의견이 충분히 반영될 수 있도록 적극적인 참여 부탁드립니다. 감사합니다. ■ 연구기관: 한국보건사회연구원 ■ 조사기관: 한국보건사회연구원 / ㈜한국리서치 ■ 문의: 한국리서치 QSP부 (010-4331-2949)

안녕하세요. 본 연구자는 연세대학교 유아교육과 석사과정 논문을 준비중이며 유아교사의 다중문해력 증진을 위한 연구를 수행하고 있습니다. 본 연구에서는 만3-5세 유아반 담임 선생님들을 대상으로 '문해신념이 다중문해력에 미치는 영향: 테크놀로지 교수내용지식과 디지털 놀이교수효능감의 삼원상호작용효과'에 관한 설문을 실시하고자 합니다. ● 모집 대상 -현직 유치원 및 어린이집 3-5세 유아 담임교사 ● 진행 방법 -온라인(Google Form) -약 15분~20분 소요 ● 사례비 -설문 종료 후 소정의 기프티콘 지급 ● 개인정보 보호 설문에는 옳고 그른 답이 없으며 선생님의 경험과 생각을 바탕으로 솔직하게 답변해주시면 됩니다. 수집된 모든 자료는 「통계법 시행령」 제48조(통계자료의 보호)에 따라 연구 목적 외에는 어떠한 용도로도 사용되지 않으며, 연구에 사용된 후 즉각 폐기할 예정입니다. 또한, 응답해주신 내용과 정보는 「통계법」 제 33조(비밀의 보호)에 의해 익명으로 처리되고 안전하게 보호됩니다. **설문지의 한 항목이라도 답변이 누락된 경우에는 자료로 사용하기 어려우므로 모든 문항을 빠짐없이 응답해 주시기 바랍니다. 귀중한 시간 내주셔서 감사드립니다. 설문과 관련하여 궁금한 사항이 있으시면 yeonmi_a@yonsei.ac.kr 로 연락주시기 바랍니다. 감사합니다. ※설문링크: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJM2qhSnJbK7sIMoRe07mQTJltEBSjjb4eKirWECew83B39w/viewform?usp=header

[FGI(심층면담) 참여자 모집] 유치원교사 및 보육교사 선생님을 모집합니다. 안녕하세요. 국무총리 산하 국책연구기관인 육아정책연구소에서 「영유아 교육·보육 교사 마음건강 지원체계 구축 방안」 연구를 수행하고 있습니다. 본 연구에서는 유치원교사 및 보육교사 선생님들의 현장 경험과 의견을 듣기 위해 온라인 FGI(집단 심층면담) 참여자를 모집합니다. ■ 모집 대상 -현직 유치원교사 및 보육교사 -교사의 마음건강(심리·정서 지원)에 관심이 있거나 관련 지원사업(예: 에듀힐링센터, 교권보호센터, 마음건강 지원사업, 육아종합지원센터 내 상담 프로그램 등)에 대해 잘 알고 계신 분 또는 이용 경험이 있으신 분 ■ 면담 내용 -교직 생활에서 경험하는 스트레스 및 마음건강 -현재 운영 중인 교사 마음건강 지원사업에 대한 인식 및 경험 -현장에서 필요한 지원과 정책 개선방안 ■ 진행 방법 -온라인(ZOOM) 진행 -약 45분~60분 소요 -일정은 참여자와 협의 후 진행 ■ 사례비 -면담 종료 후 소정의 사례비 지급 ■ 개인정보 보호 면담 내용은 연구 목적으로만 활용되며, 개인정보 및 모든 면담 내용은 익명으로 처리됩니다. 참여를 희망하시거나 궁금한 사항이 있으시면 02-398-7754 육아정책연구소로 연락주시기 바랍니다. 현장의 소중한 의견이 교사의 마음건강 지원 정책 마련에 큰 도움이 됩니다. 감사합니다. ■문의) 02-398-7754 육아정책연구소 미래교육보육연구팀

안녕하세요. 과학기술정보통신부 지원 소프트웨어 마에스트로 과정에 참여 중인 팀입니다. 현재 어린이집·유치원 선생님들의 사진 관리 및 학부모 소통 과정에서 발생하는 어려움을 파악하고, 이를 개선할 수 있는 서비스를 기획하기 위해 설문조사를 진행하고 있습니다. 현장에서 실제로 겪고 계신 불편함과 의견을 듣는 것이 무엇보다 중요하다고 생각합니다. 응답해 주신 내용은 서비스 기획 및 연구 목적으로만 활용되며, 개인정보는 수집되지 않습니다. ✔ 소요 시간 : 약 3분 ✔ 응답 내용은 서비스 기획 및 연구 목적으로만 활용 ✔ 개인정보 수집 없음 바쁘시겠지만 많은 참여 부탁드립니다. 감사합니다. 설문 링크 : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScxUo4iIhUSgWnBqwKwXQGsEc0WGUEqA43yjjaROakT5HZUQg/viewform?usp=publish-editor

안녕하세요, 선생님들! 아이들과 함께하는 일상 속에서 자연을 더 가깝게 선물해주고 싶어 고민하시던 분들께 딱 알맞은 유익한 텃밭교육 정보가 있어 공유해 드립니다. 수도권생태유아공동체생협에서 주관하는 이번 '26년 텃밭교육 안내문'을 보니, 씨앗부터 수확까지의 기쁨은 물론이고 아이들과 함께 즐길 수 있는교육이 알차게 구성되어 있더라고요. 2026년 6월 22일부터 7월 1일까지 유튜브 채널을 통해 온라인으로 편하게 수강할 수 있고, 교육 수강 후에는 이수증도 발급된다고 하니 현장 연구나 수업 준비에도 큰 도움이 될 것 같습니다. 관심 있으신 선생님들은 링크를 통해 신청해 보세요! 텃밭교육 신청 링크 : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSciGBQv6GHs-bgH7l823saGqYQGMW2MUwn7t96CgMq0Dleh8Q/viewform?usp=dialog

아이들 케어하는것 말고 어떤 업무가 가장 힘들까요..놀이이야기? 평가제? 현장에 계시는분들 댓글남겨주세요

안녕하세요. 유아교육과 4학년 학생입니다. 실습과 수업을 하면서 관찰일지와 월간평가 작성이 생각보다 큰 업무라는 것을 알게 되었습니다. 현직에 계신 선생님들께서는 평가제 준비 기간에 관찰일지 작성에 보통 얼마나 시간을 쓰시는지 궁금합니다. 또, 관찰일지 작성 시 가장 어려운 점 월간평가 작성 시 가장 부담되는 부분 "이것만 없어도 야근이 줄겠다" 싶은 업무 가 있다면 함께 이야기해 주시면 정말 감사하겠습니다. 사실 저는 관찰일지와 평가 관련 업무 부담을 줄일 수 있는 도구를 개인적으로 만들어 보고 있습니다. 아직 홍보할 단계는 아니고, 실제 현장에서 어떤 부분이 가장 힘든지 먼저 배우고 싶어 글을 남기게 되었습니다. 여러분의 야근을 줄이는 것이 목표이기도 하지만, 솔직히 말하면 미래에 교사가 될 저의 야근도 함께 줄여보고 싶습니다. 😊 현직 선생님들의 경험을 들려주시면 큰 도움이 될 것 같습니다. 감사합니다. P.S. 현재 개인적으로 테스트 중인 프로토타입입니다. 궁금하신 분만 참고해주세요. https://web-production-7facd.up.railway.app/app